ლია ტატიშვილის გაკვეთილის რეფლექსია
ჩავატარე შემაჯამებელი გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე:წილადე
და შერეული რიცხვები,მათზე მოქმედებები.
გაკვეთილი მიმდინარეობდა გეგმის მიხედვით,დავიწყე საშინაო დავალების შემოწმებით,გავიხსენეთ უკვე ნასწავლი, სლაიდების დახმარებით გავიხსენეთ წილადის განმარტება,რო როგ ჩაიწერება რიცხვის წილადი ნაწილი.რას გვიჩვენებს მრიცხველი,მნიშვნელი,წილადის ხაზი.ჩამოაყალიბეს წილადებისშედარების წესი,როგო რო ერთნაირმნიშვნელიანი,ისე ერთნირმნიშვნელიანი წილადებისთვის.
განმარტეს წესიერი და არაწესიერი წილადები.
შემდეგი აქტივობა ჯგუფური სამუშაოა,ამიტო შევახსენე ჯგუფში მუშაობის წესი,გავიხსენეთ ის მასალა რაც ჯგუფური სამუშაოს შესასრულებლად იყო საჭირო,შეასრულეს დავალებები,გააკეთეს პრეზენტაციები,წინასწარ მომზადებული შეფასების სქემის მიხედვით შევაფასებ ,მივეცი საშინაო დავალება, შევაჯამეთ გაკვეთილი,გაკვე გაკვ ჩატარდა გეტყვის მიხედვით,ზუსტად ჩავეტიეთ დროში
https://docs.google.com/presentation/d/1dS4RXUh0ffIJo0iQuid57hRI4hgMecIC6oIUGiiN60M/edit?usp=drivesdk
https://docs.google.com/presentation/d/1dS4RXUh0ffIJo0iQuid57hRI4hgMecIC6oIUGiiN60M/edit?usp=drivesdk
ჩავატარე შემაჯამებელი გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე:წილადე
და შერეული რიცხვები,მათზე მოქმედებები.
გაკვეთილი მიმდინარეობდა გეგმის მიხედვით,დავიწყე საშინაო დავალების შემოწმებით,გავიხსენეთ უკვე ნასწავლი, სლაიდების დახმარებით გავიხსენეთ წილადის განმარტება,რო როგ ჩაიწერება რიცხვის წილადი ნაწილი.რას გვიჩვენებს მრიცხველი,მნიშვნელი,წილადის ხაზი.ჩამოაყალიბეს წილადებისშედარების წესი,როგო რო ერთნაირმნიშვნელიანი,ისე ერთნირმნიშვნელიანი წილადებისთვის.
განმარტეს წესიერი და არაწესიერი წილადები.
შემდეგი აქტივობა ჯგუფური სამუშაოა,ამიტო შევახსენე ჯგუფში მუშაობის წესი,გავიხსენეთ ის მასალა რაც ჯგუფური სამუშაოს შესასრულებლად იყო საჭირო,შეასრულეს დავალებები,გააკეთეს პრეზენტაციები,წინასწარ მომზადებული შეფასების სქემის მიხედვით შევაფასებ ,მივეცი საშინაო დავალება, შევაჯამეთ გაკვეთილი,გაკვე გაკვ ჩატარდა გეტყვის მიხედვით,ზუსტად ჩავეტიეთ დროში
https://docs.google.com/presentation/d/1dS4RXUh0ffIJo0iQuid57hRI4hgMecIC6oIUGiiN60M/edit?usp=drivesdk
